Identidad Institucional
CONALEP
El Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) es una institución educativa del nivel Medio Superior que forma parte del Sistema Nacional de Educación Tecnológica. Fue creado por decreto presidencial en 1978 como un Organismo Público Descentralizado del Gobierno Federal, con personalidad jurídica y patrimonio propio. Su objetivo principal se orientó a la formación de Profesionales Técnicos para egresados de secundaria.
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En 1993 el Decreto de Creación se reforma para abrir las expectativas en materia de capacitación laboral, vinculación intersectorial, apoyo comunitario, asesoría y asistencia tecnológicas a las empresas.
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En 1994, de acuerdo a las necesidades del país, el Colegio adopta el esquema de Educación Basada en Normas de Competencia (EBNC), iniciando la reforma de su modelo educativo en congruencia con dicho enfoque.
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En 1998, como producto de su experiencia en el desarrollo de programas de capacitación bajo el esquema de EBNC, emprende un proyecto para la; acreditación de planteles como Centros de Evaluación de Competencias Laborales con propósito de impulsar la evaluación de competencias adquiridas a lo largo de la vida, con el referente en Normas Técnicas de Competencia Laboral (NTCL).
Actualmente es una institución federalizada, constituida por una unidad central que norma y coordina al sistema; 30 Colegios Estatales; una Unidad de Operación Desconcentrada para el DF y la Representación del Estado de Oaxaca. En 1979 se crean dos planteles en el estado, uno en Querétaro y el segundo en San Juan del Río, en 1999 un tercero en Amealco y en 2011 un cuarto en El Marqués.
El 12 de octubre de 1999, se firma el Convenio de Federalización de los Servicios Educativos del Conalep en el Estado de Querétaro. Se convirtió en un Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado, creado por decreto el 23 de septiembre por el Ejecutivo Estatal y publicado en el periódico oficial de la entidad el 24 de septiembre de 1999, con el objeto de contribuir al desarrollo del estado mediante la formación de Profesionales Técnicos.
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