El Rendimiento de los Procesos Universitarios
El Rendimiento de los Procesos Universitarios, es un contexto de disminución de los recursos, la creciente matrícula, y el aumento de las expectativas de rendición de cuentas, Lean Educación Superior: El aumento de la calidad y rendimiento de los procesos de la Universidad ofrece el conocimiento y las herramientas necesarias para devolver la educación de los consumidores ha sido diseñado para servir a los estudiantes-.
Suministra un marco unificador para la implementación y el mantenimiento de una transformación de la educación superior Lean (LHE) en cualquier institución, independientemente de su tamaño o de la misión.
Con un lenguaje sencillo, ejemplos pertinentes y directrices paso a paso para la introducción de intervenciones de Lean, este recurso autoritativo explica cómo involucrar a las partes interesadas en la prestación de la calidad en cada paso del camino. Detalles El autor de una serie flexible de los pasos para ayudar a asegurar que todas las partes interesadas a comprender los procesos de trabajo críticos.
El aumento rendimiento de los Procesos Universitarios, presenta una gran cantidad de evidencia empírica que pone de relieve la aplicación exitosa de los conceptos de Lean en las principales universidades y proporciona métodos probados para descubrir y eliminar las actividades que el personal sobrecargar aún contribuyen poco o ningún valor añadido a los interesados.
Completo con métodos estandarizados para diagnosticar correctamente los problemas del lugar de trabajo y la aplicación de soluciones adecuadas, esta valiosa tus brazos referencia con la comprensión y las herramientas para equilibrar eficazmente las necesidades de todos los interesados.
El aumento rendimiento de los Procesos Universitarios, mediante la implementación de las prácticas de Lean cubiertos en estas páginas su escuela estarán en mejor posición para proporcionar educación de mayor calidad, con costos reducidos, con procesos eficientes que inculcan orgullo, maximizar el valor y el respeto a los intereses a largo plazo de sus estudiantes, profesores y personal .
"Modelo de cinco pasos del Dr. Balzer puede ayudar a los colegios y universidades alinear mejor sus procesos clave para ofrecer un valor para todos los electores."
-David LaHote, Presidente de Educación magra, Lean Enterprise Institute
El aumento rendimiento de los Procesos Universitarios, "... Una lectura obligada para todos los administradores de la universidad-que ayuda a desarrollar los procesos y servicios que realmente prestan servicios a los estudiantes."
-Profesor Tom Andrews, BGSU Firelands College, Ex Director de Tecnología Informática Avanzada, Eaton Corp. (Ganador del Premio Shingo a la Excelencia Operacional 2002 magra)
"... Se beneficiarán de la institución de educación superior que reconoce que los enfoques tradicionales de mejora no puede entregar lo que el futuro exige ...."
-Profesor M. L. "Bob" Emiliani, Facultad de Ingeniería y Tecnología de la Universidad Central del Estado de Connecticut, y Presidente de La CLBM, LLC
Sobre el autor
William K. Balzer, Ph.D., es profesor de Psicología Industrial-Organizacional del Departamento de Psicología de la Universidad Bowling Green State y el decano de la Facultad BGSU Tierras de Fuego. Tiene más de 25 años de experiencia en el campo de la psicología y es un miembro activo de la Sociedad de Psicología Industrial y Organizacional.
Durante los últimos cinco años, el profesor Balzer ha participado en la promoción y aplicación de los principios y prácticas magras en la educación superior. Sus intereses de investigación incluyen la psicología de los sistemas magras, evaluación del desempeño, actitudes de trabajo y toma de decisiones aplicado. Balzer ha consultado con las organizaciones nacionales, como Procter & Gamble, Owens-Illinois y Pepsico Incorporated en los ámbitos de la evaluación del desempeño, la satisfacción laboral y la planificación estratégica.
Paperback: 312 páginas
Editorial: Productivity Press; Edición: 1 (19 de abril de 2010)
Idioma: Inglés
ISBN-10: 1439814651
ISBN-13: 978-1439814659
Dimensiones del producto: 0,8 x 7,1 x 10 pulgadas
Peso: 1,2 libras
La educación superior es un paso importante en la vida de cualquier persona. Sin embargo, no todos los estudiantes logran alcanzar el éxito académico en la universidad. El rendimiento de los procesos universitarios es un tema crucial para cualquier estudiante que desee tener éxito. En este artículo, discutiremos algunas de las mejores prácticas para mejorar el rendimiento universitario.
1. Establecer objetivos claros
Establecer objetivos claros es esencial para cualquier estudiante universitario. Los objetivos deben ser específicos, medibles, alcanzables, relevantes y con un tiempo determinado. Estos objetivos ayudarán a los estudiantes a mantenerse enfocados y motivados en su trabajo académico.
2. Planificar y administrar el tiempo
La planificación y la gestión del tiempo son cruciales para el éxito académico en la universidad. Los estudiantes deben crear un horario y un plan de estudio que les permita cumplir con sus objetivos académicos. Además, deben asegurarse de tener suficiente tiempo para descansar y relajarse.
3. Participar en actividades extracurriculares
Las actividades extracurriculares son una excelente manera de mejorar el rendimiento académico. Los estudiantes pueden unirse a clubes y organizaciones que les permitan desarrollar habilidades sociales y de liderazgo. También pueden participar en actividades deportivas y de voluntariado para mejorar su bienestar emocional y físico.
4. Establecer relaciones positivas con los profesores
Los profesores son una fuente valiosa de conocimiento y orientación para los estudiantes universitarios. Los estudiantes deben establecer relaciones positivas con sus profesores y buscar su ayuda cuando sea necesario. Los profesores pueden proporcionar asesoramiento académico, recomendaciones de trabajo y oportunidades de investigación.
5. Utilizar recursos universitarios
Las universidades ofrecen una amplia gama de recursos para ayudar a los estudiantes a tener éxito académico. Estos recursos incluyen bibliotecas, centros de tutoría, servicios de asesoramiento y programas de mentoría. Los estudiantes deben aprovechar estos recursos para mejorar su rendimiento académico.
Conclusión
El rendimiento de los procesos universitarios es un tema importante para cualquier estudiante universitario. Los estudiantes deben establecer objetivos claros, planificar y administrar su tiempo, participar en actividades extracurriculares, establecer relaciones positivas con los profesores y utilizar los recursos universitarios. Al seguir estas prácticas, los estudiantes pueden mejorar su rendimiento académico y lograr el éxito en la universidad.
5 Preguntas Frecuentes
1. ¿Cómo puedo establecer objetivos claros?
Debe establecer objetivos específicos, medibles, alcanzables, relevantes y con un tiempo determinado.
2. ¿Por qué es importante la gestión del tiempo en la universidad?
La gestión del tiempo es importante porque ayuda a los estudiantes a cumplir con sus objetivos académicos y les permite tener suficiente tiempo para descansar y relajarse.
3. ¿Cómo pueden las actividades extracurriculares mejorar el rendimiento académico?
Las actividades extracurriculares pueden mejorar el rendimiento académico al permitir que los estudiantes desarrollen habilidades sociales y de liderazgo, mejoren su bienestar emocional y físico y se involucren en actividades que les apasionen.
4. ¿Cómo puedo establecer relaciones positivas con los profesores?
Debe ser respetuoso, estar comprometido con su trabajo académico y buscar la ayuda de los profesores cuando sea necesario.
5. ¿Cómo puedo aprovechar los recursos universitarios?
Debe utilizar los recursos universitarios, como bibliotecas, centros de tutoría, servicios de asesoramiento y programas de mentoría para mejorar su rendimiento académico.
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