Los Ordenadores ayudan a Estudiantes en Trabajos
Los Ordenadores ayudan a Estudiantes en Trabajos. Desde comienzos de los años 1970's, las escuelas en toda la nación añadieron las computadoras y la enseñanza de computación a los programas para los estudiantes de todas las edades y habilidades. Los Ordenadores ayudan a Estudiantes en Trabajos.
Estudiantes dotados y talentosos en la mayoría de las escuelas ahora tienen acceso a ordenadores en sus aulas, y cada vez más un gran porcentaje de estos estudiantes han obtenido ordenadores domésticos. Como los objetivos para la enseñanza de la tecnología y las promesas de cambio educativo han crecido, el hardware y el software utilizado en las dos escuelas y los hogares han mejorado de manera constante.
Los educadores, los negocios y la industria, el gobierno y el público en general creen la mayoría de nuestro poder los estudiantes deben tener conocimientos de nuestra nación para ser competitivos en la próxima generación. Los Ordenadores ayudan a Estudiantes en Trabajos. Sólo recientemente, con el abismo entre promesas y logros de la ampliación, tienen voces de preocupación se planteó (Holden, 1989).
La disparidad entre la teoría y la práctica se atribuye a muchas causas, que van desde la falta de atención educativa a la escasez de financiación. Pero incluso los problemas de presentación de informes se han encontrado pruebas de los estudiantes que trabajan "más inteligentes", ya sean de aprendizaje y el uso de más información, la comprensión de conceptos clave y las relaciones mejor, o el desarrollo de mayor nivel las habilidades de pensamiento. Los Ordenadores ayudan a Estudiantes en Trabajos. Dotados estudiantes son beneficiarios de un mayor uso de computadoras debido a que sus necesidades especiales se están cumpliendo informó a través de uso de la tecnología.
Las necesidades de los estudiantes dotados y talentosos
La identificación de talento y / o los individuos con talento y la determinación de sus necesidades específicas se hace compleja por la amplia diversidad de opiniones de lo que es y cómo se manifiesta. La investigación básica es tan variado como la de Howard Gardner (1983) la teoría de las inteligencias múltiples y Joseph Renzulli del (1977) la dependencia de congruencia entre capacidad, compromiso y creatividad. La mayoría de acuerdo, sin embargo, que el talento de jóvenes talentosos son dinámicos y no estáticos o fijos, y que los jóvenes y sus talentos deben ser fomentadas.
Cómo nutrir las escuelas y los efectos de diversas prácticas son objeto de mucha investigación. Junio Cox (Cox, Daniel, y Boston, 1985), con el Sid W. Richardson Foundation, realizó un estudio nacional de programación en curso para los alumnos. Donald Treffinger (1986) ha escrito en prolifically dotados programas. Los Ordenadores ayudan a Estudiantes en Trabajos. Otros han estudiado la relación de procedimientos específicos, tales como problemas en encontrar al cultivo de talentos específicos, tales como la creatividad (Getzels y Csikszentmihalyi, 1976).
Combinada con la práctica y la experiencia, la investigación sugiere los siguientes principios son esenciales para una buena programación para estudiantes dotados y talentosos:
Instrucción reconoce los estudiantes estilos de aprendizaje única.
Los estudiantes cuentan con el apoyo a medida que crecen en la confianza en sí mismo y auto-conciencia de sus fortalezas y debilidades.
Estudiantes marcha a un ritmo más adecuado para ellos.
Estructurado oportunidades se ofrecen para individuales y pequeños grupos de investigaciones de problemas reales.
Los estudiantes son alentados a desarrollar y practicar nivel más alto las habilidades de pensamiento. Se ofrecen oportunidades para que los estudiantes, establecer metas y determinar los objetivos. Los estudiantes aprenden y con uno del otro. Una amplia gama y variedad de materiales y recursos disponibles. Estudiante e intereses se utilizan como base para el aprendizaje Los ordenadores son los motores de idea
El ordenador ha evolucionado mucho más allá de la calculadora ancestral que hizo los cálculos asombrosos. Se ha convertido en una idea del motor - una herramienta de descubrimiento, exploración, y la colaboración. Los Ordenadores ayudan a Estudiantes en Trabajos. Los ordenadores están diseñados para procesar la información, y los resultados que se suministren como ilimitada con la utilización de seres humanos y los problemas y las solicitudes para las que estén empleados.
Las computadoras pueden manejar los datos si la información que almacenan está organizado en forma de números, nombres, palabras, fechas, o cualquier combinación de hechos. Los ordenadores pueden producir gráficos en los gráficos, imágenes, animación, color y tres dimensiones si la necesaria periféricos y dispositivos de programación están disponibles. Ellos pueden ser usados para manipular texto, corregir ortografía, la gramática crítica, y hablan varios idiomas.
Cuando se conecta con las líneas telefónicas o de otro tipo de cableado, que pueden compartir información. Instrucciones correctamente, puede hacer que las computadoras "inteligentes" las decisiones. Ellos hacen todo esto con exactitud la velocidad y aumentar la flexibilidad.
1. Introducción
- Breve introducción al tema de cómo los ordenadores ayudan a los estudiantes en sus trabajos.
2. Acceso a información
- Los ordenadores permiten a los estudiantes acceder a una gran cantidad de información en línea.
- Los estudiantes pueden utilizar motores de búsqueda para encontrar información relevante para sus trabajos.
- Los ordenadores también proporcionan acceso a bases de datos y bibliotecas en línea.
3. Facilidad de organización
- Los estudiantes pueden utilizar los ordenadores para organizar sus trabajos y mantener un registro de sus notas y tareas.
- Los programas de procesamiento de texto permiten a los estudiantes crear documentos y presentaciones de manera más eficiente.
- Los estudiantes también pueden utilizar programas de gestión de proyectos para organizar sus tareas y proyectos de manera más efectiva.
4. Comunicación y colaboración
- Los ordenadores permiten a los estudiantes comunicarse y colaborar con sus compañeros de clase y profesores.
- Los estudiantes pueden utilizar el correo electrónico y las aplicaciones de mensajería para comunicarse con sus compañeros y profesores.
- Los programas de colaboración en línea permiten a los estudiantes trabajar juntos en proyectos y tareas.
5. Herramientas de aprendizaje
- Los ordenadores también proporcionan herramientas de aprendizaje para los estudiantes.
- Los programas de tutoría en línea pueden ayudar a los estudiantes a mejorar en áreas específicas.
- Los programas de aprendizaje de idiomas y matemáticas pueden ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades en estas áreas.
6. Mejora del rendimiento académico
- El uso de ordenadores en el aula y en el hogar puede mejorar el rendimiento académico de los estudiantes.
- Los estudiantes pueden hacer sus trabajos de manera más eficiente y efectiva con el uso de ordenadores.
- Los ordenadores también pueden ayudar a los estudiantes a mantenerse organizados y a cumplir con los plazos de entrega.
7. Conclusión
- Resumen de cómo los ordenadores ayudan a los estudiantes en sus trabajos y cómo pueden mejorar su rendimiento académico.
Preguntas frecuentes:
1. ¿Es mejor utilizar un ordenador portátil o de escritorio para los trabajos escolares?
2. ¿Cómo pueden los estudiantes proteger su información personal en línea?
3. ¿Es necesario que los estudiantes tengan su propio ordenador para hacer sus trabajos escolares?
4. ¿Cuáles son los programas de procesamiento de texto más populares para los estudiantes?
5. ¿Cómo pueden los estudiantes utilizar los ordenadores para mejorar sus habilidades de investigación?
Artículo de Los ordenadores Ayudan a Estudiantes en Trabajos por Specialed.about.com