La Enseñanza Iinterdisciplinaria
La Enseñanza Interdisciplinaria mediante la educación al aire libre ofrece a los profesores y la recreación al aire libre y líderes con actividades al aire libre, así como la experiencia para ampliar la comprensión de los estudiantes sobre la naturaleza y el desarrollo de su carácter. Las unidades se incluyen las iniciativas de desafío que no requieren un curso de cuerdas, camping frontcountry, camping backcountry, técnicas de cocina al aire libre, navegación terrestre, casting y pesca y tiro con arco. También se discuten escalada y piragüismo.
La Enseñanza Interdisciplinaria, Desarrollado para maestros y líderes de niños y jóvenes de 10 a 15 años, este libro hace lo siguiente:
Lectores-terrenos en los principios de la enseñanza de la educación al aire libre
La Enseñanza Interdisciplinaria, Les-Proporciona a las prácticas actuales
-Detalles siete introductorios, listos para implementar unidades de actividades de aventura al aire libre presentan para que los principiantes a una actividad en particular puede enseñar esa unidad
-Incluye fácil de enseñar, paso a paso lección de educación experiencial planes que se centran en habilidades básicas al aire libre, con calidades de desarrollo de personajes vinculados a cada lección
-Ayuda a los profesores cumplen las normas nacionales NASPE y multidisciplinario para los estudiantes en los grados 5-10
Además de las unidades y planes de estudios, la enseñanza interdisciplinaria través de la educación al aire libre proporciona a los maestros y líderes con lo siguiente:
La Enseñanza Interdisciplinaria y Conexiones interdisciplinares en cada lección
-Estrategias para cuestionar a los estudiantes para que encuentren las respuestas y para el desarrollo de cualidades de carácter en cada lección
-Preparación, enseñanza y técnicas de evaluación para cada lección
-Seguridad y consejos didácticos para cada actividad
Y debido a que el tiempo de planificación es un bien escaso para los profesores, el autor ha hecho todo lo posible para proporcionar el fondo y ayudar a que los profesores necesitan para dar educación al aire libre una oportunidad. La Enseñanza Iinterdisciplinaria. De hecho, a través de la enseñanza interdisciplinaria mediante la educación al aire libre, los maestros y los líderes tienen las herramientas y orientación para desarrollar sus propios programas al aire libre.
Parte I introduce a los lectores a la educación al aire libre y su papel en la escuela. Se analizan los fundamentos y métodos para el uso de la educación al aire libre y pone de relieve las conexiones interdisciplinarias. La Enseñanza Iinterdisciplinaria. Parte II proporciona instrucciones detalladas para los novatos en la conducción de las clases de educación al aire libre, así como planes unitarios para siete áreas de educación al aire libre con planes ya las actividades de la muestra. Parte III profundiza en la programación escolar, incluyendo la planificación de viajes de estudio e iniciar un programa de educación al aire libre basada en la escuela.
La Enseñanza Interdisciplinaria Educación al aire libre se ha convertido en un concepto multidisciplinario. Este libro recoge la profundidad y amplitud de este concepto, ofrece actividades de aventura al aire libre, y los detalles de los componentes vitales de fomentar el aprendizaje y el desarrollo del carácter a través de la educación al aire libre. La enseñanza interdisciplinaria mediante la educación al aire libre será más que cumplir con los maestros y líderes de las necesidades en el uso al aire libre para educar a los niños y jóvenes de 10 a 15 años.
Camille J. Bunting, PhD, es profesor asociado en el departamento de salud y kinesiología y director del Instituto de Educación al Aire Libre en la Universidad Texas A & M. Ella ha sido un profesional activo en el campo de la educación experimental desde hace casi 30 años. Ella ayudó a iniciar un énfasis mayor y menor grado en educación al aire libre en la Texas A & M, y está certificada por la Asociación de Educación Wilderness como instructor de liderazgo al aire libre.
Bunting ha realizado numerosos cursos de formación de maestros y programas de conferencias sobre los temas de este libro y fue instrumental en el inicio y la ampliación de la Asociación de Educación de Texas al aire libre. Ella es una ex presidenta del Consejo de Educación al Aire Libre de la Alianza Americana para la Salud, Educación Física, Recreación y Danza.
La Enseñanza Interdisciplinaria, Además de administrar los programas del Instituto de Educación al aire libre, la enseñanza de postgrado y cursos de licenciatura y facilitar experiencias de educación de aventura, Bunting mantiene un programa de investigación se centra en las respuestas fisiológicas y psicológicas a las actividades de aventura al aire libre. Bunting también es el presidente de una empresa de consultoría, Medidas de Éxito, Inc. En su tiempo libre le gusta hacer muchas de las actividades en este libro, como piragüismo, kayak y trekking.
Paperback: 256 páginas
Editorial: Human Kinetics, 1 edición (7 de octubre de 2005)
Idioma: Inglés
ISBN-10: 0736055029
ISBN-13: 978-0736055024
Dimensiones del producto: 10,9 x 8,4 x 0,7 pulgadas
Peso: 1,6 libras
Título: ¿Qué es la enseñanza interdisciplinaria y cómo puede mejorar la educación?
Subtítulo 1: La importancia de la enseñanza interdisciplinaria en la educación
La enseñanza interdisciplinaria puede mejorar la calidad de la educación al permitir que los estudiantes vean las conexiones entre diferentes áreas del conocimiento. Esto les ayuda a comprender mejor cómo funciona el mundo y cómo pueden aplicar lo que aprenden en situaciones reales.
Subtítulo 2: Ejemplos de enseñanza interdisciplinaria en la práctica
Un ejemplo de enseñanza interdisciplinaria es un proyecto en el que los estudiantes de ciencias sociales y de ciencias naturales trabajan juntos para investigar los efectos del cambio climático en una región específica. Otro ejemplo es un proyecto en el que los estudiantes de historia y literatura trabajan juntos para explorar un tema común, como la guerra.
Subtítulo 3: Cómo implementar la enseñanza interdisciplinaria en el aula
Para implementar la enseñanza interdisciplinaria en el aula, es importante que los maestros trabajen juntos para diseñar proyectos y actividades que integren varias disciplinas. También es importante que los maestros estén abiertos a aprender de sus colegas y a trabajar juntos para mejorar la educación de sus estudiantes.
Subtítulo 4: Beneficios de la enseñanza interdisciplinaria para los estudiantes
Los estudiantes que participan en la enseñanza interdisciplinaria tienen la oportunidad de desarrollar habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas. También pueden mejorar su capacidad para trabajar en equipo y colaborar con otros estudiantes. Además, la enseñanza interdisciplinaria puede ayudar a los estudiantes a desarrollar un sentido más profundo de propósito y significado en su aprendizaje.
Subtítulo 5: Desafíos y críticas de la enseñanza interdisciplinaria
A pesar de sus muchos beneficios, la enseñanza interdisciplinaria también enfrenta desafíos y críticas. Algunos argumentan que la enseñanza interdisciplinaria puede ser costosa o difícil de implementar en la práctica. Otros argumentan que la enseñanza interdisciplinaria puede ser demasiado amplia o superficial para lograr una comprensión profunda de un tema.
Conclusión:
La enseñanza interdisciplinaria es un enfoque educativo valioso que puede mejorar la calidad de la educación al permitir que los estudiantes vean las conexiones entre diferentes áreas del conocimiento. Aunque enfrenta desafíos y críticas, la enseñanza interdisciplinaria tiene el potencial de transformar la educación y preparar a los estudiantes para enfrentar los desafíos del mundo real.
Preguntas frecuentes:
1. ¿Cuáles son los beneficios de la enseñanza interdisciplinaria para los maestros?
2. ¿Cómo pueden los maestros colaborar para implementar la enseñanza interdisciplinaria?
3. ¿Qué tipo de proyectos son ideales para la enseñanza interdisciplinaria?
4. ¿Cómo afecta la enseñanza interdisciplinaria a la evaluación y calificación de los estudiantes?
5. ¿Cómo puede la enseñanza interdisciplinaria preparar a los estudiantes para el mundo real?
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